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En Malala Academia IAP somos una Institución de Asistencia Privada sin fines de lucro, transformamos comunidades alejando a los niños de las calles, empoderándolos para lograr la permanencia escolar en educación básica y media superior, reconociendo a la persona como sujeto de derechos, con la implementación de academias de artes marciales y reforzamiento escolar en zonas de alta vulnerabilidad, violencia o delincuencia en México. Donde se implemente el programa de Malala Academia IAP. Impactando directamente en los ODS 4,16 y 17.

En México, de acuerdo al censo del Inegi de 2020, existen 28.5 millones de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años, lo que representa un 23 por ciento de la población del país, y que deberían estar inscritos en el sistema educativo nacional. De acuerdo a estadísticas de la SEP, de cada 100 niños y niñas que entran a primaria sólo 27 concluirán sus estudios de nivel licenciatura. Esto significa que cada minuto de 1 a 2 alumnos y alumnas abandonan la escuela.


Las consecuencias de esto son alarmantes, principalmente para nuestra niñez y juventud, que por condiciones ajenas a sí mismos se ve obligada a dejar sus estudios y a exponerse a los muchos riesgos que genera su nueva condición de vulnerabilidad, sin educación, excluido socialmente, y con escasas o nulas opciones para un futuro mejor.


Los niños y las niñas tienen derecho a la satisfacción de sus necesidades de alimentación, salud, educación de calidad y sano esparcimiento para su desarrollo integral; principio que debe guiar el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a las Niñas, Niños y Adolescentes, derechos establecidos en nuestra Constitución Méxicana.


Contribuir a que las niñas, niños y jóvenes de 6 a 17 años en comunidades vulnerables, permanezcan y se gradúen en la educación escolar básica y media superior a partir de la promoción y fomento educativo, cultural, artístico, científico y tecnológico, logrando así su graduación en uno de los Modelos Educativos; Nacional, Bachillerato General, Bachillerato Tecnológico, Profesional Técnico o Competencias Profesionales, para potencializar sus oportunidades de educación de calidad, salud, trabajo digno, y una vida libre de violencia, con el propósito fundamental de mejorar su calidad de vida.

Iniciamos actividades en 2013 en Culiacán, Sinaloa con una academia. Al día de hoy ya son 4 academias, en dos estados de la república (Sinaloa y Sonora), y tenemos el objetivo de llegar a ser 100 academias en todo el país.

De acuerdo a la ONU en conjunto con ONGs y ciudadanos de todo el mundo, UNESCO, UNICEF; así como catedráticos y científicos como el Dr. David Clarence McClelland (quien desarrollo la Teoría de Motivación del Logro, comúnmente denominada»necesidad de logro»), así como el Dr. Abraham Maslow (quien desarrollo la Teoría de Piramide de Necesidades de Maslow), o el Dr. Benjamín Bloom (quien desarrollo la Teoría de la Taxonomía de Bloom), entre otros más; coinciden en que la Educación de Calidad y las habilidades académicas son esenciales para lograr subir el índice de individuos con habilidades rentables y pertinentes, así como lograr bajos índices de comunidades en pobreza extrema, ya que no se puede esperar comunidades prosperas, si los personas no tienen conocimientos, habilidades y actitudes para ser competentes al enfrentar los retos y desafios que les depare su entorno.

La ONU y sus países integrantes pactaron en el marco de los esfuerzos de Educación 2030, por medio de la Declaración de Incheon y el Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4; donde se estableció que los países firmantes como México, a través de sus gobiernos y organizaciones de la sociedad civil, se comprometen a garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad; promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos.

Nuestra causa es la educación, es muy importante ya que atendemos un área de la población olvidada por nuestra sociedad, pero que sí está constantemente en la mira de la delincuencia.